Las nuevas tecnologías y los diferentes usos que se les da a las mismas permiten nuevas formas de comunicación, y con ello, nuevas formas de relación entre el uso de estas tecnologías como espacios para la comunicación y las situaciones de comunicación presencial que se dan entre los adolescentes.
En este sentido participé en el Proyecto CIPRECES, coordinado por el Prof. Francisco Martínez, de la Universidad de Murcia, cuya intención no fué otra que la de establecer unos modelos que puedan ser proyectados y aplicados en posibles situaciones futuras.
