14 jun. 2016

El pasado día 5 de mayo de 2016 tomé posesión del cargo de Directora del Instituto de Ciencias de la Educación (ICE) de la Universidad de Alicante, junto al resto de colegas de mi universidad que conforman el equipo directivo de esta nueva legislatura del Rector, Manuel Palomar.

En esta noticia aparece la relación de personas que conforman dicho equipo directivo: enlace.


Es todo un honor ostentar este cargo y lo acojo con mucha ilusión ya que está directamente relacionado con todo aquello que me apasiona: la formación y la innovación educativa.

Web ICE.


3 jun. 2016

CRECS 2016- Mejor póster

Hemos participado en la 6ª Conferencia Internacional sobre revistas de Ciencias Sociales y Humanidades-CRECS, que se celebró del 5 al 6 de mayo de 2016 en Barcelona.

Allí presentamos un póster sobre nuestra revista NAER-Journal of New Approaches in Educational Research en una de las sesiones, dedicada a la exposición, durante 2 minutos, del póster presentado.

Fue un honor participar, no sólo por el evento en sí, sino porque obtuvimos el Premio al Mejor Póster CRECS 2016.

En este enlace se encuentra el vídeo de la presentación de todos los pósters, donde se incluye nuestra presentación (minuto 31:52).

26 abr. 2016

XIX Congreso Internacional EDUTEC 2016

¡Estamos organizando el XIX Congreso Internacional EDUTEC 2016!

Se celebrará del 9 al 11 de noviembre de 2016 de forma virtual y presencial en la Universidad de Alicante.

La convocatoria para presentar contribuciones (comunicaciones y pósters), tanto para el congreso presencial como el virtual, está abierta y puede verse toda la información en la web del Congreso: http://edutec.ddgde.ua.es/

La Asociación para el desarrollo de la Tecnología Educativa y de las Nuevas Tecnologías aplicadas a la educación EDUTEC ha confiado en nosotros,  el grupo de investigación EDUTIC-ADEI de la Universidad de Alicante, para organizar esta edición. 

Este Congreso será el punto de encuentro de profesionales internacionales especialistas en formación, investigación y/o innovación del ámbito de la Tecnología Educativa, teniendo como principal objetivo dar a conocer los más recientes avances en esta temática. 

El congreso, que se viene celebrando de forma alternativa cada año en Sudamérica y España, se centra este año en analizar la vinculación entre la tecnología, la innovación y la investigación en los procesos de enseñanza-aprendizaje. En este sentido, se compartirán experiencias e investigaciones sobre las Tecnologías de la Información y la Comunicación, las denominadas TIC, o más bien TAC, Tecnologías del Aprendizaje y el Conocimiento, en los diversos contextos educativos formales, no formales e informales.

Se trata de un Congreso internacional, con más de 60 universidades y más de 16 países representadas en el Comité Científico, y respaldado por representantes de ilustres Instituciones políticas y académicas en el Comité de Honor.


A partir de las contribuciones, se editarán dos publicacions con ISBN (una con los resúmenes y otra con los trabajos completos). Asimismo, según la evaluación, habrá posibilidad de publicar en tres revistes científicas indexades: Journal of New Approaches in Educational Research (NAER), Revista EDUTEC y Revista Píxel-Bit.

4 nov. 2015

Jornadas Universidad de Murcia

Ha sido un placer y un honor que me invitaran desde la Unidad de Innovación de la Universidad de Murcia a participar en una ponencia sobre Flipped Clasroom en la Jornada de Innovación Docente 2015.

Posteriormente a las Jornadas han publicado en su Newsletter de octubre 2015 una entrevista que me hicieron sobre la temática tratada. El contenido de la entrevista puede verse en las páginas 6-9 de los dos formatos de la publicación:
- Documento en pdf: enlace
- Formato digital: enlace




Extracto de la entrevista




Programa de la Jornada

25 oct. 2015

5º Congreso Internacional de Buenas Prácticas con TIC

Se ha celebrado el 5º Congreso Internacional de Buenas Prácticas con TIC, Universidad de Málaga, del 14 al 16 de octubre de 2015 (enlace).

Desde aquí quiero felicitar a todo el comité organizador, especialmente al Prof. Julio Ruiz Palmero, por el éxito del Congreso y por su buen hacer en la gestión del programa. Asimismo, agradecerles que me invitaran para impartir la conferencia de clausura. Ha sido un placer y un honor haber estado en este Congreso.

También les agradezco que hayan grabado y publicado todas las intervenciones. Aquí os dejo la mía:


15 jul. 2015

Nuevo número de NAER

Hemos publicado el nuevo número de la revista que me honro en dirigir, NAER-Journal of New Approaches in Educational Research. Se trata del volumen 4, nº 2.

Poco a poco vamos conformando las diversas ediciones de esta revista, a la cual le dedicamos muchas horas de trabajo, y que nos llena de satisfacción.

En este número seguimos publicando no sólo los textos de los artículos, sino también las inforgrafías de los mismos.

Desde este enlace se puede acceder a los artículos publicados y que son:





17 feb. 2015

"Aprender en la nube"

Bajo el título "Aprender en la nube" se ha publicado el nº 9 de la revista Hachetetepé, el cual he tenido el honor de coordinar.

En la presentación que he escrito con el título "Aprendizaje en la nube. De la Argonáutica a las TIC: la cooperación y la conexión como valor añadido" hago alusión  una de las historias de la mitología griega clásica que más nos han impactado: La Argonáutica, escrita por Apolonio de Rodas. La historia de los argonautas nos enseña algo que nos parece muy adecuado en cuanto al presente monográfico: si algo nos demuestra la gran aventura colectiva de los argonautas es, precisamente, que es eso, “colectiva”; que ni los 55 personajes portentosos, entre los que se cuentan, nada más y nada menos, que Heracles/Hércules, Orfeo, Meleagro, Cástor y Pólux, Laertes (rey de Ítaca, padre de Ulises), Telamón (Padre de Áyax), Peleo (padre de Aquiles), etc., que, junto a Jasón, toman parte en esa aventura tendente a conseguir el preciadísimo Vellocino de Oro, nada pueden sin ayuda los unos de los otros, es decir, nada puede ninguno sin la colaboración de los otros, sin el trabajo en equipo, coordinado.

Ha sido, pues, un honor que el prof. Víctor Amar, editor de la revista Hachetetepé, confiara en mí como coordinadora y ha sido un honor contar con los autores del mismo. 


Los artículos que componen este monográfico son:

Monografía
1. Espacios virtuales de colaboración como extensión de las aulas tradicionales: una experiencia universitaria.
Miriam Pérez García y Mª Paz Prendes Espinosa
Universidad de Murcia

2. Los Moocs: De innovación disruptiva a nuevo modelo de negocio en Educación Superior.
Mª Granada Pérez Rastrollo y Julio Cabero. Universidad de Sevilla,

3. El modelo pcc: participación constructiva y colaborativa online
M. Beatrice Ligorio, F. Feldia Loperfido
Università degli Studi di Bari

4. Competencia digital docente: desempeños didácticos en la formación inicial del profesorado
Carolina Flores Lueg
Departamento de Ciencias de la Educación
Facultad de Educación y Humanidades
Universidad del Bío-Bío (Chile)

5. ¿Son más listos o más estúpidos? ¿Dónde está la educación?
Juana M. Sancho-Gil
Universidad de Barcelona

6. Integración de las herramientas de "la nube" en el proceso de enseñanza-aprendizaje
Marcelo Rioseco París
Departamento de Fundamentos de la Educación
Facultad de Ciencias de la Educación Universidad Católica del Maule. Chile

Divulgatio
1. Los MOOC, evaluación de un modelo de aprendizaje en la nube
Serezade Fernández Rico
Universidad de Alicante

2. Integración de TIC en un CIFP. El inicio de una experiencia educativa en “La Santa Espina”
Eva Belén González Izquierdo
CIFP “La Santa Espina”, Castromonte (Valladolid)
Bartolomé Rubia-Avi
Dpto. Pedagogía. Facultad de Educación y Trabajo Social, Universidad de Valladolid

3. Experiencia de un diagnóstico sobre la situación actual del Instituto Superior Politécnico de Kwanza Sul (Angola) en la gestión del conocimiento con empleo de las TIC dirigido al proceso de enseñanza aprendizaje.
Augusto Da Silva Sachonga. Profesor de Informática del Instituto Superior Politécnico de Kwanza Sul. Jefe Técnico de la Empresa de Telecomunicaciones de Angola “Angola Telecom”. República de Angola.
C. Alexander López Padrón. Profesor Titular. Director del Centro de Estudios de la Educación Superior Agropecuaria de la Universidad Agraria de La Habana. Cuba.
C. Alexis Torres Alonso. Profesor Titular. Decano de la Facultad de Ciencias Pedagógicas de la Universidad Agraria de La Habana. Cuba

4. El conectivismo, o aprender en nubes de conexiones
Christine Sagar
Universidad de Alicante


Además de consultar este monográfico, se puede acceder desde la web del grupo Educom, responsables de la edición de esta revista, todos los números editados: http://grupoeducom.com/